Poésie intégrée aux arts visuels: une étude de cas sur la créativité
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Abstract
This exploratory research is meant as a reflection on creativity by studying the role of poetry within the practice of visual arts. It describes three creativity development strategies and stresses the importance of mind-wandering and imagination in the creative process. Adopting an autobiographic style, the author analyses several of her artworks created in residency and for exhibits. It proposes ways of integrating poetry to visual arts, which could be relevant in education.
Keywords: Visual Arts; Creativity; Art Education; Poetry.
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