MARTIN, T. Des enfants-médiateurs et leur perception des objets et des personnages historiques d’un musée d’histoire au Québec. The Canadian Review of Art Education , [S. l.], v. 43, n. 1, p. 58–75, 2016. DOI: 10.26443/crae.v43i1.17. Disponível em: https://crae.mcgill.ca/article/view/17. Acesso em: 4 jun. 2025.