FARLEY, M. Posture paradoxale: Bilan de recherche sur le travail des médiateurs et médiatrices de l’art contemporain dans le milieu muséal. The Canadian Review of Art Education , [S. l.], v. 43, n. 1, p. 17–28, 2016. DOI: 10.26443/crae.v43i1.27. Disponível em: https://crae.mcgill.ca/article/view/27. Acesso em: 4 jun. 2025.