Soulier, Virginie. 2016. “Exposer Le Patrimoine De La Retirade: La pédagogie Au Croisement Des Logiques Sociales Et Institutionnelles. Étude De Cas à Argelès-Sur-Mer”. The Canadian Review of Art Education 43 (1):105-20. https://doi.org/10.26443/crae.v43i1.20.