Kukkonen, T. et Bolden, B. (2022) « Promouvoir la créativité en classe d’arts visuels : comprendre les stratégies d’enseignement par le biais de la théoriecomponentielle d’Amabile.  », Revue canadienne d’éducation artistique, 49(1), p. 46–62. doi: 10.26443/crae.v49i1.166.