Farley, M. “Posture Paradoxale: Bilan De Recherche Sur Le Travail Des médiateurs Et médiatrices De l’art Contemporain Dans Le Milieu muséal”. The Canadian Review of Art Education, vol. 43, no. 1, Oct. 2016, pp. 17-28, doi:10.26443/crae.v43i1.27.