Soulier, Virginie, Université de Perpignan Via-Domitia, France

• The Canadian Review of Art Education Vol. 43 No. 1 (2016) - Articles
  Exposer le patrimoine de la Retirade: la pédagogie au croisement des logiques sociales et institutionnelles. Étude de cas à Argelès-sur-Mer
  Abstract  PDF