Integrating Poetry to Visual Arts: a Creativity Case-Study

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Publié-e : déc 22, 2018
DOI : https://doi.org/10.26443/crae.v45i1.54

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Lise Robichaud
Université de Moncton

Résumé

Cette étude exploratoire vise à réfléchir sur la créativité en examinant la place de la poésie dans une pratique artistique en arts visuels. Trois stratégies de développement de la créativité y sont présentées et on souligne l’importance de faire place à la rêverie pour créer.  De genre autobiographique, l’auteure analyse plusieurs de ses productions artistiques réalisées dans le cadre de symposiums, de résidence d’artiste et d’exposition. Il en ressort des pistes d’intégration de la poésie aux arts visuels qui pourraient s’avérer pertinentes pour le  domaine de l’éducation.


Mots-clés: Arts visuels; créativité; éducation artistique; poésie.

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Numéro
Vol. 45 No. 1 (2018): L'éducation artistique et le poétique
Rubrique
Articles
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Biographie de l'auteur-e

Lise Robichaud, Université de Moncton

Professeure 

Département d'enseignement au primaire et de psychopédagogie

Faculté des sciences de l'Éducation

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