Canadian Review of Art Education is a refereed journal published annually by the Canadian Society for Education through Art (CSEA). Authors may submit well-crafted manuscripts in English or French on research or issues of interest and benefit to Canadian art educators. We welcome manuscripts that reflect diverse contexts, perspectives, and methodologies.

Annonces

Numéro courant

Vol. 50 No. 1 (2024): Special Issue- Indigenous Perspectives and Art Education/Research/Practice

Volume 50, Issue 1- Special Edition

Publié-e: 2024-06-27

Artist Statement

Hidden Memories, digital photo collage, 2023

Œuvre de couverture : Hidden Memories / Souvenirs cachés, collage photographique numérique, 2023

Heather ‘Von’ Steinhagen

i-ii

Editorial

Special Issue Editorial: Indigenous Perspectives and Art Education/Research/Practice

Heather ‘Von’ Steinhagen

1-2

Open Issue Editorial

Abena Omenaa Boachie; Adrienne Boulton

3-4

Articles

Tressage d’a/r/tographie et métissage : réflexion concertée sur l’œuvre de Sonny Assu

réflexion concertée sur l’œuvre de Sonny Assu

Nicole Rallis, Shannon Leddy, Rita Irwin

5-21

1. PDF (English)

Zaagi’idiwin : réflexions sur l’amour, la pratique de l’enseignement autochtone et le projet de danse du cerceau

Lauren Hill, Beany John

22-40

2. PDF (English)

Créer des citoyennes et citoyens artistes : mouvements transformationnels en éducation et programmation artistiques

Dianne Pearce de Toledo

41-61

3.PDF (English)

Camp de formation en éducation esthétique : les avantages pour les artistes, le personnel enseignant et les présentateurs et présentatrices

Marie-Christine Beaudry

62-77

4. PDF (English)

Perceptions de la culture des jeunes chez des enseignant.e.s spécialistes en arts au secondaire et stratégies pour l’intégrer à l’enseignement

Christine Faucher, Samuelle Rousseau Lamontagne

78-94

5.PDF

Materiality, Tactility, and Artmaking: An Exploration of Diasporic Trauma through Creative Pedagogy

Yasaman Moussavi

95-118

6. PDF (English)
Voir tous les numéros